El Ingeniero Electrónico es un profesional capacitado para aplicar los fundamentos de la electrónica en diversos campos, como: las comunicaciones, los sistemas de control, la robótica, la informática, el diseño instrumental, la electromedicina, etc. En la actualidad, no existe ciencia que no requiera para su desarrollo y control, el respaldo de la Ingeniería Electrónica.-
Plan de estudios:
Primer Nivel
Análisis Matemático I - Ingeniería y Sociedad - Informática I - Algebra y Geomtría Analítica - Análisis Matemático II - Física I - Electiva Area Social: Redacción de Informes.
Segundo Nivel
Química General - Física II - Informática II - Física III - Informática III - Probabilidad y Estadística - Análisis de Señales y Sistemas.
Tercer Nivel
Legislación - Dispositivos Electrónicos - Teoría de los Circuitos I Técnicas Digitales I - ELectiva Area de Gestión: Mercadotecnia - Electrónica Aplicada I - Medios de Enlace.
Cuarto Nivel
Teoría de los Circuitos II - Técnicas Digitales II - Medidas Electrónicas I - Máquinas e Instalaciones Eléctricas - Electrónica Aplicada II - Sistemas de Comunicaciones.
Título: TECNICO UNIVERSITARIO EN ELECTRONICA: con la aprobación del 1º, 2º, 3º y 4º nivel.
Quinto Nivel
Sistemas de Control - Técnicas Digitales III - Electrónica Aplicada III - Medidas Electrónicas II - Tecnología Electrónica - Electrónica de Potencia.
El Ingeniero Químico puede proyectar y/o dirigir aquellas industrias destinadas a realizar tales procesos, que van desde la petroquímica con sus distintas productos (combustibles, plástico, caucho, fibras sintéticas, colorantes), pasando por la siderurgia, la electroquímica y las industrias del papel, pintura, productos de limpieza, cosméticos, etc. Hasta la industria alimenticia y la de medicamentos.
Además, entiende en la construcción de todas aquellas instalaciones destinadas al tratamiento de efluentes industriales para evitar la contaminación ambiental.-
Plan de estudios:
Primer Nivel
Análisis Matemático I - Integración I - Ingeniería y Sociedad - Algebra y Geometría Analítica - Análisis Matemático II - Química General.
Segundo Nivel
Integración II - Física I - Química Inorgánica - Probabilidad y Estadística - Física II - Química Orgánica - Electivas: Utilitarios de Computación, Cálculo Numérico.
Tercer Nivel
Integración III - Termodinámica - Gestión Ingenieril - Electivas: Mecánica Eléctrica Industrial - Físico-química - Fenómenos de Transporte - Química Analítica.
Título: TECNICO UNIVERSITARIO EN QUIMICA: con la aprobación del 1º, 2º nivel, Química Analítica, Termodinámica, Físico-química y Química Analítica Aplicada.
Cuarto Nivel
Integración IV - Operaciones Unitarias I - Biotecnología - Tecnología de la Energía Térmica - Operaciones Unitarias II - Ingeniería de las Reacciones - Control Estadístico de Procesos.
Quinto Nivel
Orientación I- Electivas: Administración de las Organizaciones, Bromatología y Legislación Alimentaria, Investigación Operativa - Control Automático de Procesos - Proyecto Final - Orientación II.
El Ingeniero Mecánico es un profesional preparado para proyectar cualquier tipo de máquina o de instalación mecánica, térmica, neumática o de fuerza motriz, y además para participar en la dirección de las industrias destinadas a la construcción de las mismas. Posee capacitación adicional destinada a resolver los problemas de una de las áreas de mayor actividad de la Industria Mecánica de la región como es la maquinaria agrícola.-
Plan de estudios
Primer Nivel
Análisis Matemático I - Ingeniería y Sociedad - Química General - Algebra y Geometría Analítica - Física I Electivas: Computación Aplicada, Ingeniería y Sociedad, CAD y sus Aplicaciones.
Segundo Nivel
Análisis Matemático II - Física II - Química Aplicada - Materiales Metálicos - Ingeniería Mecánica II - Estabilidad I - Ingeniería Ambiental y Seguridad Industrial.
Tercer Nivel
Estabilidad II - Mecánica del Sólido - Termodinámica - Mediciones y Ensayos Industriales - Diseño Mecánico - Probabilidad y Estadística - Economía - Ingeniería Mecánica III.
Cuarto Nivel
Mecánica de los Fluidos - Elementos de Máquinas - Tecnología de Fabricación - Organización Industrial - Electivas: Física III y Máquinas Agrarias - Electrotecnia y Máquinas Eléctricas - Tecnología del Calor - Electrónica y Sistemas de Control.
Quinto Nivel
Proyecto de Máquinas - Instalaciones Industriales - Electivas: Automatización Industrial, Dirección de Empresas, Automotores, Vibraciones, Proyecto de Instalaciones Agrarias - Mantenimiento - Máquinas Alternativas y Turbomáquinas - Legislación - Metrología e Ingeniería de Calidad.
La carrera de Ingeniería en Sistemas de Información, tiene como fin desarrollar sistemas de ingeniería y tecnologías afines a los existentes y producir innovaciones.
Particularmente se propone formar un profesional capaz de analizar y evaluar los requerimientos de procesamiento de información, y sobre esa base diseñar, desarrollar, organizar, implementar y controlar sistemas informáticos al servicio de múltiples necesidades de información, tanto de las organizaciones como de todas las profesiones, con las que tendrá que interactuar con versatilidad y vocación de servicio interdisciplinario. -
Autoridades
Dado que aún no se ha formado oficialmente el Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información, esta función está a cargo de un Coordinador. Este coordinador es el Magister Juan José Vanzetti.-
Historia de la carrera
La carrera Ingeniería en Sistemas de Información fue puesta en vigencia en la Universidad Tecnológica Nacional en el año 1985, mientras que en nuestra Facultad Regional nació en el año 1994 y desde entonces se a dictado normalmente, contando a la fecha con gran cantidad de graduados. -
Perfil Profesional
El Ingeniero en Sistemas de Información es un profesional de sólida formación analítica que le permitirá realizar la interpretación y resolución de problemas mediante el empleo de metodologías de sistemas y tecnologías de procesamiento de información.
Por su preparación resulta especialmente apto para integrar la formación proveniente de campos multidisciplinarios concurrrentes a un proyecto común.
La capacidad adquirida en la Universidad Tecnológica Nacional le permitirá afrontar con solvencia el planeamiento, desarrollo, y control de los sistemas de información. Poseerá conocimientos que le permitirán administrar los recursos humanos, físicos y de aplicación que intervienen en el desarrollo de proyectos de sistemas de información.
Adquirirá capacidades que lo habilitarán para el desempeño de funciones gerenciales acordes con su formación profesional. Estará capacitado para abordar proyectos de investigación y desarrollo, integrando a tal efecto equipos interdisciplinarios en cooperación, o asumiendo el liderazgo efectivo en la coordinación técnica y metodológica de los mismos.
La enseñanza recibida lo habilitará para realizar una eficiente transmisión de conocimientos.-
Incumbencias Profesionales
El diseño curricular responde perfectamente a la formación de un profesional que estará capacitado para :
1 - Participar en la toma de decisiones de una organización. 2 - Evaluar, clasificar y seleccionar proyectos de sistemas de información . 3 - Planificar, efectuar y evaluar los estudios de factibilidad de :
Proyectos de diseño de sistemas de información. Sistemas de computación asociados .
4 - Planificar, dirigir, ejecutar y controlar el relevamiento, análisis, diseño, desarrollo, implementación y prueba de los sistemas de información. 5 - Evaluar y seleccionar los equipos de procesamiento y comunicación, y los sistemas de base. 6 - Elaborar métodos y normas a seguir en cuestiones de seguridad y privacidad de la información. 7 - Evaluar y seleccionar los sistemas de programación disponibles procesada o generada por los sistemas de información. 8 - Desarrollar modelos de simulación, sistemas expertos y otros sistemas informáticos destinados a la resolución de problemas. 9 - Realizar auditorías, en areas de sistemas y centros de cómputos, como así también en los sistemas de información usados.
10 - Realizar arbitrajes, pericias y tasaciones referidas a los sistemas de información. 11 - Realizar estudios e investigaciones conducentes a la creación y mejoramiento de técnicas de desarrollo de sistemas de informacion y nuevas aplicaciones de la tecnología informática .
Resumiendo, la preparación integral recibida en materias técnicas y humanísticas, lo ubican en una posición relevante en un medio donde la sociedad demandará cada vez más del ingeniero en general, un gran compromiso con la preservación del medio ambiente, el mejoramiento de la calidad de vida y una gran responsabilidad social en el quehacer profesional.-
Plan de estudios
Primer Nivel
Análisis Matemático I - Matemática Discreta - Ingeniería y Sociedad - Química - Algebra y Geometría Analítica - Sistemas y Organizaciones - Arquitectura de Computadoras - Algoritmos y Estructuras de Datos.
Segundo Nivel
Análisis Matemático II - Física - Análisis de Sistemas - Probabilidades y Estadísticas - Sintaxis y Semántica del Lenguaje - Sistemas Operativos - Paradigmas de programación - Sistemas de Representación.
Tercer Nivel Diseño de Sistemas - Comunicaciones - Economía - Gestión de Datos - Redes de Información - Modelos Numéricos (Para analistas) - Habilitación Profesional.
Electiva: Administración y Control de la Producción.
Título: ANALISTA UNIVERSITARIO EN SISTEMAS: con la aprobación del 1º, 2º, 3º nivel y la asignatura Habilitación Profesional
Cuarto Nivel Investigación Operativa - Legislación - Simulación - Administración de Recursos - Sistemas de Gestión I - Teoría de Control Electivas: Sistemas de Control Gerencial - Sistemas de soporte a las decisiones.
Quinto Nivel Sistemas de Gestión II - Administración Gerencial - Inteligencia Artificial - Proyecto - Informática Industrial. Electivas: Seguridad en Redes - Gestión de Proyectos - Metodología de la Investigación - Auditorías de Sistemas - Sistemas de Bases de Datos Avanzadas - Calidad en el Desarrollo de Sistemas.
(*) Requieren Título de Profesor otorgado
por Instituciones de Nivel Superior no Universitario.
Perfil del egresado:
El licenciado en Administración Rural es un profesional capacitado para implementar, organizar y manejar sistemas productivos agrarios, aplicando diversas técnicas y recursos, con el objeto de ordenar económica y productivamente una empresa. El análisis de costos, estudios de rentabilidad, modelos de financiación, factibilidad de inversión estudios de mercado y comercialización, como también la evolución de proyectos son algunos de los puntos más importantes donde se capacita. El futuro profesional será el responsable de la conducción, asesoramiento y gerenciamiento en las actuales entidades dedicadas a la actividad del agro y agroindustria.-
El licenciado está capacitado para:
Acceder a la gerencia de empresas rurales y agroindustriales.
Realizar el control de gestión de la misma.
Asesorar en la materia a productores u organizaciones sectoriales.
Calcular costos de producción.
Desarrollar estudios para determinar precios mínimos de sostén o referencia.
Realizar análisis sobre comercialización de productos agropecuarios.
Analizar proyectos de inversión con tecnologías de avanzada.
Ejercer la docencia en el nivel medio y universitario.
Participar en estudios regionales sobre la actividad agroindustrial realizadas por consultoras u organismos especializados.
Plan de estudios:
Primer Nivel
Fundamentos de la Administración - Contabilidad para la Administración - Álgebra - Introducción a la Producción Agraria- Análisis Matemático - Instalaciones y Maquinarias Agrícolas - I ntroducción a la Informática - Introducción a los Agro negocios
Segundo Nivel
Administración de Costos - Gestión de la Empresa Agropecuaria - Economía General - Producción Agraria I - Inglés I - Matemática Financiera - Economía de la Empresa Agraria - Producción Agraria II - Tecnología y Sociedad
Tercer Nivel
Planificación de la Empresa Agropecuaria - Primer cuatrimestre - Estadísticas - Comercialización I - Procesos Agro industriales I - Inglés II - Investigación operativa - Administración Financiera - Control de Gestión de la Empresa Agropecuaria - Procesos Agro industriales II
Título: TECNICO UNIVERSITARIO EN ADMINISTRACION RURAL: con la aprobación del 1º, 2º y primer cuatrimestre del 3º nivel.
Cuarto Nivel
Seminario Final - Formulación y Evaluación de Proyectos - Comercialización II - Legislación - Seguridad e HigieneAgraria - Segundo cuatrimestre - Política Agropecuaria y Organización Rural - Gestión de Recursos Humanos - Teoría y Practica Impositiva
Desarrollar alternativas estratégicas de intervención pedagógicas en el ámbito universitario.
Integrar herramientas informáticas y procesos de simulación con los paradigmas de las ciencias aplicadas.
Formar profesionales de la educación con capacidad para investigar científicamente y producir desarrollos tecnológicos.
Requisistos:
Título de Profesor en Matemática, Física, Química, Computación ó de disciplinas técnicas otorgadas por instituciones de nivel superior no universitario reconocidas, públicas o privadas, con planes de estudio de cuatro años o más de duración.
Título Universitario Intermedio de las carreras de grado que implementa la UTN cuya duración no podrá ser inferior a los tres años.
Tecnología y Desarrollo; Ciencias Aplicadas I; Práctica Docente Universitaria.
Tercer Cuatrimestre
Ciencias Aplicadas III; Metodología de la Investigación Científica; Práctica Docente Universitaria.
Cuarto Cuatrimestre
Ciencias Aplicadas III; Metodología de la Investigación Científica; Práctica Docente Universitaria. Aprobación de 2 niveles de Idioma Extranjero - Tesis 200 Hs.
Evaluación de Proyectos.
Mas Información:
Universidad Tecnológica Nacional - Facultad Regional Villa María
Secretaría Académica - utnvm@frvm.utn.edu.ar
Av. Universidad 450 -Tel: 0353- 4537500 int. 124 de lunes a viernes de 8 a 13 hs.
RESOLUCIÓN n° 88/98 Convenio de Articulación Académica entre la UTN y el Instituto del Rosario - Profesorado "Gabriela Mistral"
Propósito:
La Licenciatura culmina la formación del profesor de Educación Física, posibilitando el acceso al título de grado. El título de Licenciado, posiciona al profesional de la Educación Física en un nivel universitario, lo que representa mayores posibilidades de acceso y elección del trabajo, y de ascenso en la escala laboral de las instituciones educativas, sociales y /o recreativas.
Objetivos Generales:
Capacitar a profesores de Educación Física con conocimientos universitarios profundos y actualizados en sus áreas de incumbencia.
Estimular la investigación de las bases científicas , los conocimientos y sus áreas de aplicación.
Requisitos:
Título de Profesor en Educación Física
Fotocopias DNI
2 Fotos carnet
Cursado:
Tres cuatrimestres y Tesis
Viernes: de 18:30 a 22 hs.
Sabados: de 8 a 13 hs.
Cronograma:
Primer Cuatrimestre
Técnicas de Natación/ Voley, Teoria y Metodología del Entrenamiento I; Análisis del movimiento, Fisiología del Ejercicio I Introducción al Metodo Científico, Actividad Física, Salud y Fitnes I, Gesti{on y Dirección Deportiva I, Relaciones interpersonales y liderazgo.
Segundo Cuatrimestre
Técnicas y tácticas de Natación / Voley, Teoria y Metodología del Entrenamiento II, Cineantropometria, Fisiología del Ejercicio II, Psico - Sociología del deporte, Metodología de la Investigación I, Actividad física, salud y fitnes II, Gestion y Dirección Deportiva II.
Tercer Cuatrimestre
Técnicas y Tácticas de Natación / Voley II, Teoria y Metodología del Entrenamiento III, Gestion y Dirección Deportiva III, Metodología de la Investigación II, Teoria de la Educación, Evaluacion, Estadística, Historia de las Ciencias y Epistemología.
Cuarto Cuatrimestre
Metodología de la Investigación III (Preparación de proyecto de Tesis)
Mas Información:
Universidad Tecnológica Nacional - Facultad Regional Villa María
Secretaría UTN dutto_me@frvm.utn.edu.ar Av. Universidad 450 Tel: 0353- 4537500
RESOLUCIÓN n° 88/98 Convenio de Articulación Académica entre la UTN y el Instituto del Rosario - Profesorado "Gabriela Mistral"
Objetivos Generales:
Formar profesionales con conocimientos actualizados y totalizadores en el área de la lengua extranjera presentada en el contexto cultural de los países de habla inglesa.
Formar profesionales con conocimientos totalizadoresy actualizados en las áreas de la investigación lingüística , literaria o histórica.
Contribuir a la capacitación del futuro profesional para que pueda responder a las demandas sociales, económicas y culturales de la sociedad.
Requisitos:
Título de Profesor de Inglés
Fotocopias DNI
2 Fotos carnet
Cursado:
Tres cuatrimestres y Tesis
Sabados:de 9:30 a 15:30 horas
Cronograma:
Primer Cuatrimestre
Lengua Inglesa I - Metodología de la enseñanza - Estudios Culturales I - Teoría y práctica de la investigación
Segundo Cuatrimestre
Lengua Inglesa II - Estudios del Discurso Estudios Literarios I - Certificado de Apobación del Curso Universidatio de Especialización en Lengua Inglesa
Tercer Cuatrimestre
Estudios Culturales II - Estudios Literarios II - Análisis del Discurso - Metodología de la Investigación Especial (lingüística, literaria o cultural, alt.)
Preparación de proyecto de Tesis
Mas Información:
Nacional - Facultad Regional Villa María
Secretaría UTN INFORMES Secretaría UTN
dutto_me@frvm.utn.edu.ar
COORDINACIÓN
Lic. María Elena Dutto
Av. Universidad 450 Tel: 0353- 4537500
RESOLUCIÓN n° 924/01 Aprobación del
diseño curricular de la Licenciatura en Tecnología Educativa
Desarrollar alternativas estratégicas de intervención
pedagógicas en el ámbito universitario.
Integrar herramientas informáticas y procesos
de simulación con los paradigmas de las Ciencias
de la Educación.
Formar profesionales de la educación con capacidad
para investigar científicamente y producir desarrollos
tecnológicos.
Requisistos:
Título de Profesor
otorgado por Instituciones de Nivel Superior no
Universitario reconocidas, públicas o privadas,
con planes de estudio de CUATRO (4) o más de duración.
Título Universitario
Intermedio de las carreras de grado que implementa
la Universidad Tecnológica Nacional, con una duración
no inferior a TRES (3) años.
Tecnología y Desarrollo; Tecnología Educativa I; Práctica
Docente Universitaria.
Tercer Cuatrimestre
Tecnología Educativa II; Metodología de la Investigación
Científica; Práctica Docente Universitaria.
Cuarto Cuatrimestre
Tecnología Educativa III; Metodología de la Investigación
Científica; Práctica Docente Universitaria. Aprobación de 2 niveles de Idioma Extranjero -
Tesis 200 Hs.
Mas
Información:
Universidad Tecnológica
Nacional - Facultad Regional Villa María
Secretaría Académica - sacademica@frvm.utn.edu.ar
Av. Universidad 450 Tel: 0353- 4537500
Objetivos :
Posibilitar a los graduados la actualización académica y profesional a partir de los nuevos conocimientos y enfoques teóricos, metodológicos y técnicos relativos a la Administración y la Gestión de Negocios.
Brindar a los profesionales de diversas ramas, una formación de excelencia para enfrentar los máximos niveles de conducción y toma de decisiones, para la gestión empresarial pública y privada.
Desarrollar la capacidad de analizar estratégicamente las contingencias que presenta la vida empresarial.
Perfil del Egresado
El Magíster en Administración de Negocios, será un profesional capacitado para la gestión, dirección, planificación y administración de negocios .
Estructura Curricular:
Organización curricular
La Maestría en Administración de Negocios supone, como mínimo, el cursado de VEINTIDOS (22) seminarios, organizados en TRES (3) Ciclos - Introductorio, Especialización y Maestría -.
La carga horaria total es de SEISCIENTAS SESENTA (660) horas, a las que se suman CIENTO DIEZ (110) horas estimadas para la realización del trabajo final de integración y CIENTO SESENTA (160) horas con tutoría durante el desarrollo de la tesis.
El currículo se organiza a partir de tres ejes de la práctica profesional: Herramientas de Gestión Económico - Financiera, Gestión Gerencial y Dirección Estratégica; alrededor de los cuales se agrupan los seminarios, tanto obligatorios como optativos. El carácter de los seminarios, en términos de obligatorio y optativo, no alude a un criterio de importancia sino a un criterio de flexibilidad curricular; el carácter de optativo de los seminarios así indicados permite a cada Facultad Regional diseñar con mayor ajuste a las características regionales la propuesta formativa.
Se incorpora un cuarto eje, de carácter metodológico, orientado a fortalecer el proceso de producción de la tesis.
Cada uno de estos ejes posee una identidad particular que contribuye al logro de un conjunto de competencias especificas que, desde una perspectiva integral, aportan a la formación del perfil del graduado.
Ejes
Seminarios
Obligatorios
Optativos
Herramientas de Gestión Económico - Financieras
Contabilidad
Gerencial
Economía y Empresa
Métodos Cuantitativos
Costos
Gestión Gerencial
Finanzas y Control
Gestión de Recursos
Humanos y Procesos
Gerenciales
Evaluación de Proyectos
Comportamiento y Desarrollo Organizacional
Ética Empresaria
Legislación
Empresaria
Productividad
Sistemas Integrados de Gestión
Gestión de la Innovación Tecnológica
Logística y Control de la Producción
Ingeniería del Mantenimiento
Dirección Estratégica
Fundamentos de la Administración
Análisis Estratégico
Comercialización Estratégica
Dirección de Operaciones
Análisis del Contexto Económico y Dinámica de Negocios
Empresas y Economía Política
Negociación
Comercio Internacional
Informática y Comunicación Empresarial
Investigación de Mercado y Desarrollo de Productos y Servicios
Investigación Operativa
Métodos y Modelos Superiores de Investigación Operativa
Creación y Administración de Pequeñas Empresas
Metodológico- Tesis
Teoría del Conocimiento
Metodología de la Investigación
A la vez, según un criterio de secuencia, los seminarios se ordenan en TRES (3) ciclos: introductorio, de especialización y de maestría.
Horas
Nº de Seminarios
Ciclo de Introducción
120
4
Ciclo de Especialización - seminarios obligatorios
210
7
Ciclo de Especialización - seminarios optativos
120
4
Seminario de Integración de prácticas empresariales (*)
30
1
Ciclo de Maestría - seminarios obligatorios
60
2
Ciclo de Maestría - seminarios optativos
Tesis (**)
Total
660 horas
22 seminarios
(*) Se estiman 110 horas para la realización del trabajo final de integración.
(**) Los aspirantes a la Maestría, con la orientación de su director, optarán por profundizar en aquellas temáticas teóricas y metodológicas más pertinentes con los objetivos formulados en el proyecto de tesis. Esta etapa de la carrera involucrará no menos de 160 horas de actividad acreditable por el director de tesis (seminarios, talleres, estadías, residencias, trabajo de campo).
La flexibilidad de la estructura curricular adoptada permite que cada Facultad Regional pueda diseñar la carrera de acuerdo con las necesidades de cada región, la dinámica de los cambios que impone la demanda de formación profesional (en organizaciones empresarias productoras de bienes y servicios, de cualquier tamaño y sector), y las posibilidades e intereses de cada Facultad Regional.
El tramo optativo del ciclo de especialización y de maestría se organizará en función de los seminarios que cada Facultad Regional decida implementar - en función de requerimientos, intereses y posibilidades - y seleccionar del conjunto de seminarios propuestos en la presente Ordenanza. A este listado se podrán adicionar nuevos seminarios que se consideren relevantes para la carrera.
En el cuadro siguiente se presentan los seminarios que integran el currículo y la carga horaria presencial mínima indicada para cada uno de ellos.
Módulos adoptados por la Facultad Regional Villa María
La Maestría en Administración de Negocios supone, como mínimo, el cursado de VEINTIDOS (22) seminarios, organizados en TRES (3) Ciclos - Introductorio, Especialización y Maestría -.
Módulos
Carga Horaria Mínima
Ciclo Introductorio
Fundamentos de la Administración
30
Contabilidad Gerencial
30
Economía y Empresa
30
Métodos Cuantitativos
30
Ciclo de
Especialización
Análisis Estratégico
30
Finanzas y Control
30
Costos
30
Gestión de Recursos Humanos y Procesos Gerenciales
30
Comercialización Estratégica
30
Dirección de Operaciones
30
Evaluación de Proyectos
30
Comportamiento y Desarrollo Organizacional (Optativa para la Facultad)
30
Legislación Empresaria (Optativa para la Facultad)
30
Sistemas Integrados de Gestión (Optativa para la Facultad)
30
Gestión de la Innovación Tecnológica (Optativa para la Facultad)
30
Seminario - taller de Integración de Prácticas Empresariales
30
Total Carrera de Especialización
480
Ciclo de Maestría
Teoría del Conocimiento
30
Metodología de la Investigación - Taller de Tesis
30
Logística y Control de la Producción (Optativa para la Facultad)
30
Comercio Internacional (Optativa para la Facultad)
30
Investigación de Mercado y Desarrollo de Productos y Servicios (Optativa para la Facultad)
30
Análisis del Contexto Económico y Dinámica de Negocios (Optativa para la Facultad)
30
Total Carrera de Maestría
660
Duración:
2 (dos) años para los cursos correspondientes a la Especialización, siendo su límite superior de 4 (cuatro) años para la presentación y defensa de la tesis. Título :
Especialista en Ingeniería Gerencial Magister en Administración de Negocios
Requisitos:
Título superior de grado de Ingeniero, aquellos otros profesionales interesados, aún cuando no cumplan con el requisito antes mencionado, podrán postularse como aspirantes, para ello será necesario considerar la compatibilidad de los antecedentes académicos y profesionales con los contenidos de la especialización.
Fotocopia legalizada del título.
Fotocopia del DNI.
2 (dos) fotos carnet.
Curriculum Vitae.
Formulario de Inscripción.
Examen de sufficiencia de Idioma.
Horarios:
Días de Cursado: Viernes de 19hs a 23hs - Sábados de 8hs a 12hs Comienzo: Viernes 23 de Abril de 2004
Objetivos :
Contribuir a la profesionalización del ejercicio docente en la Educación superior, proveyendo a los maestrandos principios teóricos-epistemológicos y metodológicos que les permita una mayor comprensión de la complejidad de la actividad académica. Formar profesionales docentes capaces de promover la innovación, la investigación, la incorporación de nuevas tecnologías educativas, orientadas al mejoramiento de la calidad de la docencia y de la gestión académica.
Perfil del Egresado
El graduado es un profesional con competencias para :
Reconocer, analizar e identificar la complejidad política, filosófica, histórica y socioeconómica de la problemática de la educación superior.
Integrar equipos de investigación, en el campo de la educación superior.
Identificar, analizar, evaluar, diseñar e intervenir en estrategias alternativas orientadas a dar respuesta a las problemáticas académico-institucionales relevantes.
Integrar equipos de investigación, en el campo de la educación superior, en función de su formación epistemológicas específica.
Analizar y evaluar procesos educativos tanto en relación a su fundamentación teórico-epistemológica como su implementación en el ámbito institucional y vinculación con el entorno.
Participar en el planeamiento, gstión, implementación y evaluación de programas y proyectos orientados a la innovación en el área académica.
Participar en investigación interdisciplinarias acerca de problemas universitarios relevantes.
Orientar la selección y gestionar la incorporación de nuevas tecnologías educativas.
Estructura Curricular:
Está integrada por un Curso de Formación Básica y otro de Formación Especializada:
Estructura Curricular
Seminarios
Especializ.
Obligat.
Optativos
Maestría Obligat.
Carga Horaria
Pedagogía Universitaria
X
.
.
45
Didáctica
X
.
.
30
Curríc. universitario. Concepciones y modelos
X
.
.
30
Psicología del aprendizaje
X
.
.
30
Comunicación y dinámica grupal
.
X
.
30
Dimensiones históricas de los sistemas educativos
.
X
.
30
Metodología de la Investigación
X
.
.
30
Tecnología Educativa
X
.
.
30
Gestión Académica Universitaria
X
.
.
30
Enseñanza, formación y práctica docente
X
.
.
30
La Universidad en el contexto político, social y económico
.
X
.
40
Bases epistemológicas de la investigación educativa
.
.
Maestria
30
Enfoques actuales de la investigación educativa, curricular y didáctica
.
.
Maestria
30
Políticas y marcos normativos de la Educación Superior
.
X
.
30
Planeamiento de la Educación Superior. Reformas e innovaciones
.
X
.
40
La Universidad como organización
.
X
.
30
Políticas de financiamiento y gestión económico financiera
.
X
.
30
Las concepciones epistemológicas sobre la tecnología
.
X
.
30
Proyectos educativos tecnológicos
.
X
.
30
Sistemas Multimedial
.
X
.
30
Gestión de innovaciones curriculares
.
X
.
30
Evaluación y acreditación universitarias
X
30
Calidad de la educación y evaluación
.
X
..
30
Seminario de Integración
X (Solo para Esp.)
.
.
30
Seminario de Tesis
.
.
Maestria
30
En negrita los seminarios optativos.
Especialización: 40 créditos, se incluyen 3 seminarios optativos (90 hs.) Maestría: 40 créditos, se incluyen 5 seminarios optativos (150 hs.)
Duración:
Se estima una duración de la carrera de especialización no menor a 2 (dos), siendo su límite superior 4 (cuatro) años para la presentación y defensa de la tesis.
Título :
Aquel cursante que habiendo aprobado todos los seminarios previstos para el ciclo de Formación Especializada y la presentación del Trabajo Final de Integración, podrá solicitar se le otorgue el título de Especialista en Docencia Universitaria, y luego de aprobar la tesis el de Magister en Docencia Universitaria
Requisitos:
Título superior de grado de Ingeniero, licenciado o equivalente otorgado por Universidad reconocida y posean experiencia en docencia universitaria no inferior a dos años. El pedido de admisión deberá ser acompañado por:
Especializar
profesionales con una alta capacitación en tecnología
de los alimentos, incentivados con una actitud de mejoramiento
continuo.
Crear
un ámbito propicio para la relación entre la Universidad
y las empresas, con el objetivo de mantener un desarrollo
sostenido que permita una mejor colocación de exportaciones
con alto valor agregado y presentar en el mercado interno
productos de mejor calidad.
Establecer
una vinculación tecnológica entre la Universidad y el
Sistema industrial Alimentario.
Perfil
del Egresado
El egresado de la Maestría en Tecnología
de los Alimentos será un profesional:
Idóneo en el manejo de la tecnología
de los alimentos, tanto en empresas productoras como de
servicios
Capacitado para actuar como:
investigadores, líderes para la conducción de empresas
y/o grupos y que además formen líderes dentro de las empresas
introductoras de mejoras constantes dentro de su campo
de acción.
Capacitado para el análisis,
el desarrollo, la planificación, manejo y la evaluación
parcial o total de cualquier actividad relacionada con
el manejo de alimentos, ya sea de procesamientos de servicios,
dado que su perfeccionamiento en la Maestría, se basa
en la integración de áreas científicas y tecnológicas
que permitan lograr una excelencia en su accionar.
Estructura
Curricular:
Está integrada por un Curso de Formación
Básica y otro de Formación Especializada:
Estructura
Curricular
Bromatología
Química de los Alimentos
Microbiología de los
Alimentos
Proceso de Conservación de Alimentos
Gestión, Control
y Garantía de Calidad
Carga
horaria de Total 360 hs. (24 créditos)
Curso
de Formación Especializada
Introducción a los Métodos Matemáticos
de Ingeniería
Fenómeno de Transporte en la Ingeniería
Alimentaria
Equipos e Instalaciones para el Procesamiento
de Alim.
Química y Tecnología de Cereales y Oleaginosas
Química y Tecnología
de los Lácteos
Química y Tecnología de los Productos
Frutihortícolas
Química y Tecnología
de los Productos Cárnicos y afines
Carga
horaria de Total 465 hs. (31 créditos)
Duración:
Se estima una duración de la carrera de especialización no
menor a 2 (dos) años, siendo su límite máximo 4 (cuatro) años
para la presentación y defensa de la tesis. Título
:
Aquel
cursante que apruebe los cursos de formación básica y especializada
de la organización curricular de la maestría, acreditando 55 créditos
reúne las condiciones para obtener el título de Especialista en
Tecnología de los Alimentos. Si además realiza un trabajo de tesis
en el área científica-tecnológica específica, cumplimentando un
mínimo de 80 créditos, reúne las condiciones para obtener el título
de Magister en Tecnología de los Alimentos.
Requisitos:
Título superior de grado de Ingeniero,
Licenciado o equivalente, con referencia dentro de la
nómina siguiente: Ing. Químicos, Licenciados en Química,
Ing. Agrónomos, Bioquímicos, Biotecnólogos. A pedido del
interesado, la Comisión de Posgrado de la UTN podrá analizar
otros títulos universitarios y de acuerdo con los resultados
obtenidos aconsejará, si fuere necesario, la nivelación
o requisitos complementarios que deberá cumplimentar.
Fotocopia legalizada del título.
Fotocopia del DNI.
2 (dos) fotos carnet.
Curriculum Vitae.
Formulario de Inscripción.
Examen de suficiencia de Idioma.
Horario
:
Días
de cursado: Viernes de 19hs a 23hs - Sábados de 8hs a 12hs.
Objetivos
:
La
expansión del comercio mundial en el marco de un proceso
de globalización económica implica fuertes exigencias
de readaptación de las empresas. Surgen nuevos espacios
para las empresas industriales y de servicios, capaces
de incorporar nuevas tecnologías y métodos gerenciales
para lograr el reconocimiento de la calidad de sus productos
y servicios.
La mejor gestión de los recursos
tecnológicos y el desarrollo organizacional de las empresas
con el objeto de mejorar continuamente la productividad
y la calidad, orientada a la satisfacción de las expectativas
de los clientes, otorgan ventajas competitivas vitales
para la inserción y participación en los mercados mundiales.
En términos estratégicos, el
desarrollo de organizaciones abiertas al aprendizaje,
capaces de transformar su innovación sistemática en una
ventaja competitiva sostenible, es esencial para enfrentar
exitosamente este cambio de paradigmas.
Perfil
del Egresado
El egresado de la Maestría en Ingeniería en Calidad será un
profesional capacitado para el análisis, la planificación, la
gestión y la evaluación de actividades relacionadas con la calidad
en organizaciones de producción de bienes y servicios confrontadas
con el reto de contribuir a la innovación y el perfeccionamiento
de estas organizaciones ubicadas en un contexto de complejidad
creciente. Una estrategia efectiva para hacer frente a este desafío
consiste en la formación de profesionales:
Capaces
de organizar la participación del elemento humanos que
permita mejorar la calidad y la productividad en organizaciones
manufactureras y de servicios.
Hábiles
para promover la administración estratégica y eficiente
de los recursos organizacionales y tecnológicos.
Preparados
para confrontar la necesidad apremiante de la conservación
del medio ambiente.
Estructura
Curricular: La Maestría
está compuesta por cuatro cursos de aprobación obligatoria y una
tesis que consiste en un trabajo de investigación o un desarrollo
aplicado en el área de la Ingeniería en Calidad, que constituirá
la Tesis de la Maestría. Se debe formalizar también la aprobación
de una prueba de suficiencia de idioma extranjero.
Duración:
Maestría: 2 años y tesis
Especialización: 2 años Título
:
ESPECIALISTA
EN INGENIERIA EN CALIDAD
A quel cursante que habiendo aprobado los cuatro cursos correspondiente
a la Maestría en Ingeniería en Calidad y la prueba de suficiencia
de idioma extranjero, podrá solicitar que se le otorgue el título
correspondiente a la Carrera de Especialización en Ingeniería
en Calidad.
MAGISTER EN INGENIERIA EN CALIDAD
Podrán acceder al título de Magister en Calidad, aquellos que
habiendo aprobado los cursos de la Maestría y la prueba de suficiencia
de idioma extranjero, elaboren y defiendan una tesis en este área
de conocimiento.
Condiciones
de Admisión:
Podrán ser admitidos aquellos profesionales de la Ingeniería
con título otorgado por Universidad reconocida, de no menos de
cinco (5) años de duración. A pedido de los interesados, la Comisión
de Posgrado de la Universidad Tecnológica Nacional analizará otros
títulos universitarios para su admisión.
Campo
de Trabajo:
Metrología
Capacitación y entrenamiento
Desarrollo de proveedores.
Implementación de auditorías.
Administración de procesos,
asesoría y consultoría.
Control estadístico de
procesos.
Administración de Calidad
Total.
Diseño de experimetos.
Control de procesos.
Aseguramiento de calidad.
Desarrolo de programas de calidad.
Desarrollo e implantación de normas internacionales
y regionales como ISO 9000
Desarrollo y dirección de proyectos de reingeniería
y benchmarking.
Carreras
Perfil del egresado: 
Descargar Informacion 2008